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Psicóloga, Blogueira, adepta da meditação e alimentação saudavel. Experiência em empresas da área de mineração, bancacaria, varejo e consultoria de RH, habilidade em recrutamento e seleção, rotinas de departamento pessoal, habilidade para aplicação de testes para ingresso em empresas, treinamento, capacitação e avaliação de pessoal. Empática, localizo prioridades de cada pessoa para melhor aproveitamento. Comunicativa e pró ativa. Pontos fortes: criatividade, solução de problemas, facilidade social. Analiso os elementos internos e externos holisticamente na tomada de decisões. Focada sempre nas metas e resultados.

"Pessoas bem sucedidas"

Pessoas bem sucedidas procuram soluções quando encontram um problema pela frente. Não perdem tempo se queixando, porque vêem os problemas como oportunidades de se superarem. Assim, as pessoas bem sucedidas são, normalmente, aquelas que acham soluções - enquanto o resto se queixa.

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domingo, 10 de março de 2013

Vagas na Votorantim Agregados em Jaboatão- PE








VOTORANTIM AGREGADOS, no segmento de mineração, está selecionando alguns profissionais para sua unidade em Jaboatão- PE. Os interessados enviar CV para dhoagregados@gmail.com com o titulo da vaga e a pretensão salarial.


·         MECÂNICO II (SOLDA): Soldar equipamentos, peças e máquina com solda elétrica, baseado em desenhos e especificações. Preparar o material a ser soldado e equipamento de solda, trocar e adequar a bitola e tipo do eletrodo, quando necessário, conforme a peça / equipamento a soldar. Cortar chapas, cantoneiras e vigas, conforme necessidade / orientação. Atender chamados via ordem de serviços e disponibilizar os dados referentes ao serviço executado, a fim de alimentar histórico dos equipamentos.

Pré- requisitos: 2° Grau completo, experiência na função. Leitura e Interpretação de Desenho Mecânico, Curso de Solda, Curso de Maçarico, Noções básicas de mecânica e 5 S  

·         OPERADOR DE MÁQUINAS MÓVEIS III (Motorista): Conduzir veículos, como caminhão rodoviário ou fora-de-estrada, a fim de transportar materiais entre as áreas de produção, conforme instruções preestabelecidas.  Prestar suporte na manutenção de estradas de acesso. Pré- requisitos: 2° grau completo, Operação de veículos industriais,  Carteira Nacional de Habilitação - categoria D, mecânica básica.

·         AJUDANTE DE MANUTENÇÃO: Auxiliar nas atividades de manutenção mecânica corretiva e preventiva de máquinas e equipamentos industriais, mediante procedimentos preestabelecidos, sob orientação. Zelar pela limpeza e conservação da propriedade, mediante execução de serviços de manutenção dos jardins, poda, capina, plantio / reflorestamento, entre outros.  Realizar análise preliminar de risco ao trabalho a ser executado, seguindo normas e procedimentos de segurança estabelecidos. 
Pré- requisitos: 2° Grau completo, experiência na função. Manutenção mecânica e  preventiva 

·         MECÂNICO (CALDEREIRO):Preparar partes de máquinas e equipamentos, mediante traçamento da chapa, corte com maçarico, montagem de tubulações e encaminhamento para soldagem, baseando-se em desenho técnico e especificações.
 Atender chamados via ordem de serviços e disponibilizar os dados referentes ao serviço executado, a fim de alimentar histórico dos equipamentos.

Pré-requisitos: Experiência na função, ensino médio completo, desejável curso em mecânica. Traçagem e desenvolvimento em caldeiraria e metragem


sábado, 9 de março de 2013

"C" de Lider


Trouxe um excelente texto da Ana Lúcia de Mattos Santa Isabel sobre Liderança, na minha opinião "Os grandes lideres são aqueles que formam outros lideres”, as empresas mudaram a forma de gerenciamento, os cargos de chefe já estão sendo instintos, dando lugar aos gestores, pois ninguém mais chefia e sim gerencia as pessoas".

1- Um líder tem que ter e mostrar Curiosidade. Deve ouvir pessoas que estejam fora do círculo do “Sim, senhor”. Se ele não testa suas crenças e opiniões, como sabe que está certo? A falta de habilidade em ouvir é uma forma de arrogância. Isso pode parecer que ou você acha que sabe tudo, ou que, simplesmente, não se importa.


2- Um líder deve ser Criativo, fazer algo que ninguém imaginaria, algo realmente diferente. O famoso pensar fora da caixa. Liderar é administrar mudanças – não importa se você lidera uma empresa , um país ou sua própria vida.


3- Um líder deve Comunicar. Eu não estou falando de fazer fofoca ou de soltar grunhidos. Estou falando sobre encarar a realidade e falar a verdade. E fazer isto de forma a não ferir ninguém. É uma competência que pode ser desenvolvida.


4- Um líder deve ser uma pessoa de Caráter. Isso significa saber a diferença entre certo e errado e ter coragem de fazer a coisa certa. Abraham Lincoln disse uma vez, “Se você quer testar o caráter de um homem, dê poder a ele”.


5- Um líder precisa ter Coragem. Presunção não é coragem. Falar alto também não é coragem. Coragem é o comprometimento de sentar numa mesa de negociação e falar.Ou, como disse Aristóteles: Coragem é a disposição de fazer o que é certo em qualquer circunstância.


6- Para ser um líder você precisa ter Convicção – um fogo, uma chama dentro de você. Você tem que ter paixão; tem que real e profundamente querer fazer algo até o fim.

 
7- Um líder deve ter Carisma. Carisma é a qualidade que faz com que pessoas queiram ser suas seguidoras. É a habilidade de inspirar. Pessoas se inspiram e seguem um líder porque elas confiam nele.Em sua origem a palavra carisma significa dom sagrado. Não vejo porque não traduzí-la hoje como competência, ou seja , aquilo que está entranhado profundamente em você ; que o diferencia dos demais.

 
8- Um líder deve ser Competente. Você tem que saber o que está fazendo. Mais importante que isso, você precisa se cercar de pessoas que saibam o que estão fazendo.Ou deve poder ajudá-las a descobrir.


9- Você não consegue ser um líder sem ter senso comum (common sense).

O maior C é de Crise. Líderes não nascem líderes, são criados. A liderança é lapidada em tempos de crise. Se alguns de seus Cs estão em baixa, não se desespere. Sempre existe uma solução. A excelência está exatamente em descobrir qual e como.

Fonte: Ana Lúcia de Mattos Santa Isabel - analucia@orioncomunicacao.com.br

www.orioncomunicacao.com.br - http://orioncomunicacao.blogspot.com/
sexta-feira, 1 de março de 2013

Que Tipo De Inteligência Você Tem?


Existem vários tipos de inteligências e então na verdade não existem pessoas burras e sim algumas pessoas que não foram estimulados em nenhuma dessas inteligências e assim ficou reduzida sua capacidade de aprendizado.Se você acha que ser inteligente é aquela pessoa que sempre tira dez nas provas, é o CDF, ler um livro por semana, sabe de todos os acontecimentos da atualidade, codifica os teoremas de Pitagoras e Tales miletos, sabe a teoria da relatividade, não se subestime, pois a inteligência transcede tudo isso, saibam agora que tipo de inteligência você tem de acordo com Howard Gardner:


1. Lógico-matemática - É a inteligência que determina a habilidade para raciocínio dedutivo,em sistemas matemáticos, em noções de quantidade, além da capacidade para solucionar problemas envolvendo números e demais elementos matemáticos

• facilidade para detalhes e análises;

• sistemáticas no pensamento e no comportamento;

• prefere abordar os problemas por etapas (passo a

passo);

• discernimento de padrões e relações entre objetos e

números.

2. Lingüística - Manifesta-se na habilidade para lidar criativamente com as palavras nos diferentes níveis da linguagem (semântica, sintaxe). Particularmente notável nos poetas e escritores, é desenvolvida também por oradores,jornalistas, publicitários e vendedores, por exemplo. É a habilidade para usar a linguagem para convencer, agradar, estimular ou transmitir idéias.

• habilidade de expressão;

• facilidade para se comunicar;

• aprecia a leitura;

• possui amplo vocabulário;

• competência para debates;

• transmite informações complexas com facilidade;

• absorve informações verbais rapidamente.

3. Inteligência musical - Esta inteligência se manifesta habilidade para apreciar, compor ou reproduzir uma discriminação de sons, habilidade para perceber sensibilidade para ritmos, timbre, e habilidade reproduzir música. É a inteligência que permite a alguém de maneira criativa, a partir da discriminação de timbres e temas

• bom senso de ritmo;

• identificação com sons e instrumentos musicais;

• a música evoca emoções e imagens;

• boa memória musical.


4. Inteligência espacial - É a capacidade para perceber o mundo visual e espacial de forma precisa, de manipular formas ou objetos mentalmente e, a partir das percepções, criar e compor uma representação visual ou espacial.

• sua percepção do mundo é multi-dimensional;

• facilidade para distinguir objetos no espaço;

• bom senso de orientação;

• prefere a linguagem visual à verbal.


5. Inteligência cinestésica ou corporal-cinestésica - Se refere à habilidade para resolver problemas ou criar produtos através do uso de parte ou de todo o corpo. É a habilidade para usar a coordenação no controle dos movimentos do corpo e na manipulação de objetos com destreza

• boa mobilidade física;

• prefere aprender “fazendo”;

• prefere trabalhos manuais;

• facilidade para atividades como dança e esportes corporais.


6. Inteligência interpessoal – Pode ser descrita como uma habilidade pare entender e responder adequadamente a temperamentos motivações e desejos de outras pessoas. É a capacidade de uma pessoa dar-se bem com as demais, compreendendo-as, percebendo suas motivações e sabendo como satisfazer suas expectativas emocionais.

• facilidade para comunicação;

• aprecia a companhia de outras pessoas;

• prefere esportes em equipe.


7. Inteligência intrapessoal - É a competência de uma pessoa para conhecer-se e estar bem consigo mesma. Administrando seus sentimentos e emoções a favor de seus projetos. Enfim,

é a capacidade de formar um modelo real de si e utilizá-lo para se conduzir proveitosamente na vida, característica dos indivíduos "bem resolvidos", como se diz na linguagem popular.

• reflexiva e introspectiva;

• capaz de pensamentos independentes;

• autodesenvolvimento e auto-realização

 8.Inteligencia Naturalista: É capaz de identificar e classificar padrões na natureza. Essa inteligência – como todas as outras – tem sua origem no instinto de sobrevivência. Se realmente o homem fosse segundo a teoria da evolução, o homem pré-histórico dependia de desse tipo de percpeção para identificar a flora e a fauna que podia ou não ser comida.


PS!Pena que quando o Gardner elaborou essas inteligências nao incluiu a Inteligência emocional, que é muito importante nos  dias atuais, pois não importa só ter um quociente intelectual alto, se a pessoa nao souber lhe dar e ter o controle das  emoções.
quinta-feira, 21 de fevereiro de 2013

Nunca passe por Cima dos seus Valores Só para Conseguir ou Se Manter no Emprego!




Eu sei que emprego ainda ta muito difícil, mas mesmo assim não podemos fazer qualquer coisa e nem passar por cima de nossos valores, só para conseguir ou se manter no emprego. Vou relatar agora uma historia que aconteceu comigo, trabalhava em uma empresa, que a maioria das pessoas via muita coisa errada e injustiças acontecendo, sendo que ninguém falava ou questionava nada, com medo de ser demitido. Sendo que comigo foi ao contrario, teve um dia que eu fui trabalhar sem farda (eu sei que eu errei, mas tinha esquecido minha farda na casa de minha mãe), ai meu diretor disse para mim que na próxima vez que eu viesse sem farda , ia descontar dois dias do meu salário, eu achei ate graça, pensava que era tudo brincadeira, mas um mês depois, eu vou trabalhar de novo sem farda(dessa vez as duas fardas estavam sujas e eu tinha me esquecido de mandar lavar), sendo de que como ele não me viu, achei que não tinha ia ter problema.

  
Mas quando recebi meu contracheque, tomei aquele susto, tinha sido descontado três dias do meu salário, e a justificativa era que eu tinha faltado, sendo que nunca faltei um dia se quer no trabalho. Então fui verificar com o departamento pessoal, me disseram que foi porque eu tinha vindo sem farda e todas as pessoas que não vem de farda descontam do seu salário. Achei aquilo tudo um absurdo e uma injustiça, fui verificar meus direitos, falei com uma amiga que é advogada trabalhista e liguei para o sindicato, e os dois disseram que era um abuso, e que a atitude estava errada, o máximo que a empresa podia fazer, era me dar uma advertência e se eu voltasse a repetir mais uma vez, eu deveria ser suspensa e não descontar do meu salário, pois era totalmente ilegal.

Então relatei tudo para o meu diretor, e ele ficou todo irônico, eu disse a ele que como futura psicóloga, por dinheiro nenhum faria alguma coisa pela empresa, sabendo que estava errado, pois meu caráter não tinha preço. Depois ele me agradeceu ironicamente, dizendo que nunca mais aquilo ia acontecer com mais ninguém, e na mesma hora pediu para colocar o dinheiro que foi descontado na minha conta. Todas as pessoas me deram parabéns pela minha coragem, pois falei o que todos queriam ter falado há muito tempo.

Moral da historia, tem muitas coisas erradas acontecendo nas empresas porque existem muitas pessoas omissas, com medo de denunciar ou questionar, porque acha que vai perder o emprego ou levar uma bronca do chefe.  Não tenha medo, lute pelos seus direitos e pelo que acha justo, você até pode perder um emprego, mas lá na frente você vai ganhar muito mais. Foi o que aconteceu comigo, depois de 2 meses ele me demitiu, pois não admitia que alguma pessoa o enfrentasse, mas eu ganhei um emprego maravilhoso que eu amo de paixão, e a empresa que eu trabalho tem como seu valores respeito e ética, coisa que lá não existia.
quarta-feira, 13 de fevereiro de 2013

Vagas na Votorantim Agregados em Jaboatão- PE



A VOTORANTIM AGREGADOS, no segmento de mineração, está selecionando alguns profissionais para sua unidade em Jaboatão- PE. Os interessados enviar CV para dhoagregados@gmail.com com o titulo da vaga e a pretensão salarial.



MECÂNICO II (SOLDA): Soldar equipamentos, peças e máquina com solda elétrica, baseado em desenhos e especificações. Preparar o material a ser soldado e equipamento de solda, trocar e adequar a bitola e tipo do eletrodo, quando necessário, conforme a peça / equipamento a soldar. Cortar chapas, cantoneiras e vigas, conforme necessidade / orientação. Atender chamados via ordem de serviços e disponibilizar os dados referentes ao serviço executado, a fim de alimentar histórico dos equipamentos.

Pré- requisitos: 2° Grau completo, experiência na função. Leitura e Interpretação de Desenho Mecânico, Curso de Solda, Curso de Maçarico, Noções básicas de mecânica e 5 S  
• OPERADOR DE MÁQUINAS MÓVEIS III (Motorista): Conduzir veículos, como caminhão rodoviário ou fora-de-estrada, a fim de transportar materiais entre as áreas de produção, conforme instruções preestabelecidas.  Prestar suporte na manutenção de estradas de acesso. Pré- requisitos: 2° grau completo, Operação de veículos industriais,  Carteira Nacional de Habilitação - categoria D, mecânica básica.

 AJUDANTE DE MANUTENÇÃO: Auxiliar nas atividades de manutenção mecânica corretiva e preventiva de máquinas e equipamentos industriais, mediante procedimentos preestabelecidos, sob orientação. Zelar pela limpeza e conservação da propriedade, mediante execução de serviços de manutenção dos jardins, poda, capina, plantio / reflorestamento, entre outros.  Realizar análise preliminar de risco ao trabalho a ser executado, seguindo normas e procedimentos de segurança estabelecidos. 
Pré- requisitos: 2° Grau completo, experiência na função. Manutenção mecânica e  preventiva 

    MECÂNICO( CALDEREIRO)

    • Preparar partes de máquinas e equipamentos, mediante traçamento da chapa, corte com maçarico, montagem de tubulações e encaminhamento para soldagem, baseando-se em desenho técnico e especificações.

    • Atender chamados via ordem de serviços e disponibilizar os dados referentes ao serviço executado, a fim de alimentar histórico dos equipamentos.
    Pré-requisitos: Experiência na função, ensino médio completo, desejável curso em mecânica. Traçagem e desenvolvimento em calderaria e metragem


    MECÂNICO (CALDEREIRO)

    • Preparar partes de máquinas e equipamentos, mediante traçamento da chapa, corte com maçarico, montagem de tubulações e encaminhamento para soldagem, baseando-se em desenho técnico e especificações.
    • Atender chamados via ordem de serviços e disponibilizar os dados referentes ao serviço executado, a fim de alimentar histórico dos equipamentos.

    Pré-requisitos: Experiência na função, ensino médio completo, desejável curso em mecânica. Traçagem e desenvolvimento em caldeiraria e metragem


    CHEFE DE PRODUÇÃO

    Coordenar as atividades do processo produtivo de mineração, através do planejamento da produção, controle das diversas etapas do processo e suporte técnico aos operadores, de modo a assegurar o cumprimento dos programas de produção e o atendimento aos padrões de tempo, qualidade e custos requeridos.
    • Requisitos: Experiência na função,Técnico em mineração ou superior em Engenharia de Produção. Conhecimentos em Topografia, Mineração, Britagem, Manuais, catálogos de especificações técnicas, Projetos de engenharia, Sistemas de gestão

    CHEFE DE MANUTENÇÃO

    • Coordenar as atividades da manutenção industrial, mediante planejamento do trabalho, distribuição de tarefas, orientação, dimensionamento de equipes, condução de reuniões de trabalho e solução de problemas operacionais.
    • Realizar vistorias, bem como analisar criticamente as ocorrências, de modo a identificar problemas crônicos, histórico de manutenção corretiva, horas trabalhadas e demais variáveis que possam interferir na performance das máquinas, equipamentos, instrumentos e instalações, a fim de determinar as ações preventivas e corretivas.
    • Programar, em conjunto com o departamento de produção, a realização das manutenções preventivas ou corretivas das máquinas e equipamentos industriais.
    • Gerenciar histórico de manutenções realizadas, garantias, horas trabalhadas e tipo de serviço executado, através de sistema informatizado.
    • Participar do planejamento e instalações de novos equipamentos, bem como avaliar e aprovar planos de reformas das máquinas e equipamentos.
    • Controlar o estoque de ferramentas, peças e componentes, bem como determinar a reposição necessária, através de requisição de materiais, em conformidade com as especificações técnicas.

    Pré requisito: Manutenção Industrial, Manutenção Predial, Planejamento de Manutenção, Projetos de engenharia, Mecânica de Motores Diesel, Manuais / Catálogos de Especificações Técnicas, Sistemas de Gestão, 5 S. Superior completo ou cursando Engenharia Mecânica ou industrial.


    SUPERVISOR MECÂNICO (MAQUINAS MÓVEIS)


    •Supervisionar as atividades mecânica nas máquinas móveis / veículos pesados(caminhões, escavadeira,pá carregadeira) através do diagnóstico de defeitos, por meio da verificação de componentes, dispositivos, instalações, esquemas, desenhos, catálogos e análise e avaliação técnica.

    Pré-requisitos: Sólida experiência com manutenção de maquinas móveis(caminhões, escavadeira,pá carregadeira),Técnico em mecânica.


    SUPERVISOR MECÂNICO (BRITAGEM)


    •Supervisionar as atividades mecânica nos equipamentos industriais( britadores, moinhos,peneira, esteira) através do diagnóstico de defeitos, por meio da verificação de componentes, dispositivos, instalações, esquemas, desenhos, catálogos e análise e avaliação técnica.

    Pré-requisitos: Sólida experiência com manutenção de britagem,Técnico em mecânica.
    sexta-feira, 8 de fevereiro de 2013

    A influência dos Pais na Aprendizagem dos Filhos na Escola


    A participação dos pais na educação dos filhos deve ser constante e consciente, eles tem que ter consciência da sua  importância e saber seu papel e que podem ajudar e influenciar no processo de aprendizagem dos filhos na escola. A educação tem um papel fundamental na produção e reprodução cultural e social e começa no lar/família, lugar da reprodução física e psíquica cotidiana, e a família (principalmente os pais) compreende o espaço das estratégias educativas que impulsionam o aluno seja através da transmissão do capital cultural, seja do incentivo dos hábitos de estudo ou do estimulo e da manutenção da expectativa educacional, sendo que os pais não percebem é que seu papel muitas vezes é fundamental nesse processo.


    Os pais tem que quebrar esse paradigma ,da idéia de que a educação formal se dá somente na escola, eles tem que fazer  parceria escola–família e ter uma participação maior  na educação, como estratégia de promoção do sucesso do aprendizado escolar. O envolvimento dos pais na aprendizagem escolar é desejável apenas na medida em que estes puderem se envolver com assuntos curriculares, ocorre que esse envolvimento seja limitado à obrigação materna, no contexto de uma divisão sexual do trabalho educacional que persiste e é tomada como natural pela própria escola e por seus profissionais do sexo feminino.


    A colaboração dos pais pode ser um fator determinante no auxilio da aprendizagem do aluno, pois a colaboração família-escola tem sido bastante enfatizada, como uma das metas para a educação no milênio que se inicia, (Delors, 2000,pag.24). Estudos recentes têm sido desenvolvidos nessa direção, mostrando as vantagens dessa parceria para a escola e para os alunos ( Bhering & Siraj- Blatchford, 1999; McBride, 1999). Porém, antes da entrada da criança para a escola, a família se coloca como a principal mediadora das aprendizagens infantis e uma das variáveis, que têm sido estudadas diz respeito a como se dá essa mediação e no que ela pode ampliar o potencial de aprendizagem dos alunos, facilitando o trabalho futuro de professores .


    O envolvimento de pais na vida escolar do filho pode mostrar o quanto pode ser produtiva a parceria escola- família, para que isso ocorra os pais teriam que acompanhar tarefas e trabalhos escolares, ver caderno com as lições da escola, verificar se o filho fez as tarefas, estabelecer horário de estudo, informar- se sobre matérias e provas, quando não saber do assunto procurar aprender ou pesquisar para poder ajudar-lo nas tarefas e sempre procurando saber como o filho esta indo na escola, mesmo se não detectar nenhum problema.


    Os pais agindo dessa forma com certeza vão formar excelentes cidadãos e profissionais de sucesso.


    Referências :Bhering. E. & Siraj-Blatchford, I. (1999). A relação escolapais: um modelo de trocas e colaboração. Cadernos de Pesquisa, 106,191-216.
     Delors, Jacques (org.). Educação. Um tesouro a descobrir. São Paulo: Cortez/UNESCO/ MEC, 2000. 
    sábado, 2 de fevereiro de 2013

    Vamos enaltecer as qualidades dos colegas e não apontar seus defeitos!



    Meus caros amigos leitores, a maioria das pessoas querem chegar ao sucesso, ser o número 1 do Ranking, mas será que as pessoas estão trilhando o caminho certo para ser o número 1? Para sermos o melhor, devemos tratar as pessoas da mesma forma que gostariamos que fossemos tratados, além de tudo temos que ter atitude, foco no resultado, dar exemplo de ética, ser ousado, saber trabalhar em equipe, ser um ótimo líder  mas antes de tudo temos que ser exemplo de referências para as pessoas, temos que chegar no topo por nossos próprios méritos, sem querer derrubar ninguém. Pena que no mundo corporativo e nem  nas redes sociais não é assim que as pessoas fazem, muitas pessoas preferem apontar os defeitos dos outros e não enaltecer suas qualidades.

    Vou contar uma história que aconteceu numa empresa que estagiei, algumas pessoas criaram um concurso das "Melhores perolas", todas as pessoas que falassem alguma coisa errada, entravam para a lista e no final quem fosse a pessoa que mais tivesse falado algo errado, ou seja umas perolas, seria o ganhador.No primeiro momento discordei totalmente dessa ideia por mais que fosse brincadeira, é uma coisa muito constrangedora, toda vez que alguém falasse algo errado, todo mundo tirava sarro, ninguém se colocava no lugar do outro, quem sabe até essas pessoas que erraram não tem problema de dislexia, imagine o constrangimento, mas ninguém pensava nisso e sim só tirar onda dos colegas . 

    Como não gosto de injustiça, perguntei aos idealizadores desse concurso, ao invés de vocês apontarem os defeitos dos outros, quando alguém fala alguma coisa errado, porque vocês não fazem o concurso da pessoa mais prestativa, mais carismática, que sempre está disposto a ajudar, pois o mundo já é tão violento, e ainda por cima trazem para o trabalho essa brincadeira de mal gosto. 

    Temos que sempre buscarmos a excelência na vida profissional, mas não podemos ser só técnicos, temos que ser eficientes, saber trabalhar e lidar com as relações humanas, seguir nossos princípios e valores éticos , esses aprendizado a gente leva para toda a vida. te. Pois as pessoas tem que fazer com outros o que gostaria que fizessem com você mesmo. 

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